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PROCESOS


Para completar tu tarea debes seguir los siguiente pasos. 

1. Cada grupo antes de iniciar las tareas debe escoger quién va a leer en voz alta la información, quien va a tomar notas y quien va dirigir la discusión de grupo. 

2. Leer en voz alta la información. 

3. Compartir datos de la lectura que pueden ser parte de las notas tomadas. 

4. Discutir la lectura y contestar las siguiente preguntas: 

    ■ ¿Quiénes eran lo bufones? 

    ■ ¿Cuál era su función? 

    ■ ¿Qué visión existía sobre los bufones? 

    ■ ¿Cómo eran tratados los bufones por los reyes y la gente en general? 

    ■ ¿Cómo crees tú que se sentían los bufones al ser tratados de esa manera? 

    ■ ¿Realmente los bufones tenían privilegios? 

    ■ ¿Cuál es tu opinión acerca de la práctica de utilizar personas con impedimentos     

        físicos para divertir a otros? 

■ ¿Crees tú que la práctica de utilizar personas con impedimentos físicos para divertir 
        a otros terminó? 

■ ¿Crees tú que hoy en día existen bufones en nuestra diario vivir (escuela o 
        comunidad? 

1. Escribe el primer borrador de la reflexión. 

2. Compártelo con tu maestra para ser editado. 

3. Luego verifica la tabla de edición para las correcciones. 

4. Incorpora las correcciones del borrador de tu reflexión. 

5. Comparte con tu grupo tu reflexión final. 

6. Presentación de las reflexiones de los estudiantes en una plenaria. 


Recurso de información: 

■ http://juan-antonio-cantos-bautista.suite101.net/los-bufones-medievales-a36124