Tarea de Inicio:
1. Para realizar esta tarea, visita la biblioteca y busca información sobre la obra y el pintor. De no haber facilidades de Biblioteca, puede hacer una búsqueda por Internet para hallar la información.
2. Esta tarea es para entregar en la clase de Estudios Sociales.
Tarea de Conceptualización:
1. Para contestar las preguntas 2 a 4 use su libro de texto de matemática o busque información en la biblioteca o por internet.
2. Para realizar los ejercicios 5 al 8 debes coordinar una visita a la biblioteca o al centro de cómputo de la escuela. Necesitas acceso a internet o debe tener el manipulativo “Pattern Blocks. Debes tener internet para que puedas usar la biblioteca nacional de manipulativos virtuales-NLVM :
http://nlvm.usu.edu (De no poder usar esta herramienta, puede utilizar fichas de diferentes colores y el manipulativo “Pattern Blocks”.) Al entrar a esta herramienta NLVM selecciona la sección de Álgebra del nivel 3-5.En este apartado escoge la sección “Color Patterns”.
3. Si usa la herramienta NLVM, haga un cartapacio y use un programa, puede ser un procesador de palabras y con el comando de “printscreen” pasar los ejercicios de la biblioteca virtual a la hoja del procesador de palabras. Si utiliza los Pattern Blocks, haga los ejercicios en papel y entrega la tarea en un cartapacio al maestro de matemática.
Tarea de Aplicación:
1. Para realizar esta actividad debes visitar el Museo de Ponce. Debes tener fotos de la obra la dama del clavel principalmente de las mangas para que puedan recortar estas y hacer los ejercicios de esta sección en papel.
2. Esta tarea es para entregar al maestro de matemática.
Tarea de Evaluación:
1. Para realizar esta tarea debe coordinar con la biblioteca escolar o el centro de cómputos,se necesita internet para elaborar la tirilla. Usa una de las siguientes direcciones
http://toonlet.com o
http://www.toondoo.com. Debes guardar y reproducir la tirilla. Le entregaras una copia al maestro de español y de matemática.