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PROCESOS
A.Observa el siguiente cuadro:


OBRA

Niños con calabazas (1682) de Pedro Núñez Villavicencio (Sevilla, España)





1.Llena los espacios en blanco de acuerdo con los detalles relevantes del cuadro. 
                   


        En el cuadro se observan ____  ______ ordinarios sentados en la calle. Estos están vendiendo _________. El del lado izquierdo parecería que está _________   con un _______. Por la vestimenta se puede inferir que los ______ son _______. En este cuadro se pinta la ____ ______ en las calles de _______.          
                           
                         
                           


 

 

 

2. Enumera cinco datos importantes de la vida del autor del cuadro.

   http://www.artehistoria.jcyl.es/genios/pintores/2884.htm 
(Biografía de Pedro Núñez Villavicencio)





                                                                                                                                                                              

Pedro Núñez Villavicencio

1.

2.

3.

4.

5.

 








3.Completa el siguiente bosquejo.

Siglo de Oro


I.     (Definición)
II.    (Caracteristicas)
III.   (Periodos)

A. ______________
1. Características

B. _______________ 
1. Características

 IV.   Géneros literarios desarrollados             

A. _____________________________________
1. Ejemplo de obra

B. ______________________________________
1. Ejemplo de obra 

C. ______________________________________
1. Ejemplo de obra                          

D.______________________________________
1. Ejemplo de obra

E.______________________________________
1. Ejemplo de obra

      

 




4.Organizador Gráfico: La novela picaresca.

GRAFICA


 





     5. Lee los primeros diez párrafos del tratado primero de El Lazarillo de Tormes.          
   


LECT1
LEC2








6. Prepara un Diagrama de Venn comparando el fragmento de El Lazarillo de Tormes con la pintura Niños con calabazas de Pedro Núñez de Villavicencio.
                  
              




ROJO









 7. Escribe un párrafo acerca de la importancia de la literatura y la pintura, y cómo una se relaciona con la otra. 
                     

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